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Recherche, science et société à l'ULB

À la salle des profs - Ep.08 : François Fripiat - « Paléoclimatologie : leçons du passé pour l'avenir » 

Saison 3, Ep. 28

Pour ce dernier épisode, François Fripiat, chargé de cours et directeur du laboratoire de glaciologie de l’Université libre de Bruxelles, nous explique comment l'étude des climats passés peut nous aider à comprendre les changements climatiques actuels et à anticiper les évolutions futures.


Qu’est-ce que le climat d’hier peut nous apprendre sur le climat de demain ?

À la salle des profs

À la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.


Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.


ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.

More episodes

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  • 31. Remote Chay - Ep.04: Digital ethnography of the Uyghur region

    27:09||Saison 3, Ep. 31
    Tim Grose, professor of China Studies with expertise in ethnicity, ethnic policy in China and minority education, is our guest for this episode dedicated to online ethnography of the Uyghur region. Tim shares his experience in collecting and analyzing data from Chinese blogs and social media, which he considers as ethnographic texts. He also shares his questions about ethics and the reliability of sources collected online, highlighting the importance of triangulating sources and the value of remote methodologies combined with on-site research.Remote ChayWelcome to the Remote Chay podcast! Here we invite experts to talk with us about two overlapping themes. First, how do we research areas of the globe with extremely limited accessibility due to surveillance and state restrictions? We have developed a methodological approach called “remote ethnography” which we invite our guests to discuss, supplement and expand. Second, what can we say about what is happening in Xinjiang Uyghur Autonomous Region? This is one of these regions that is notoriously difficult to research – both epistemologically and ethically. All of our guests provide answers to one of these two questions, many to both. Remote Chay is an ongoing conversation and we invite all of our listeners to participate in it – comment, reach out, share and discuss. We look forward to the exchange!​Remote Chay is a podcast started in 2024 by the team of EU-funded project “Remote Ethnography of Xinjiang Uyghur Autonomous Region,” an interdisciplinary project run in collaboration between Univerzita Palackého v Olomouci, Julius-Maximilians-Universität Würzburg and Université libre de Bruxelles. ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 30. Remote Chay - Ep.03: Studying Mosque destructions in China from afar

    30:56||Saison 3, Ep. 30
    In 2016 China’s Party-state started a campaign of “Sinification of religions”, targeting among other things mosques built in the “Arab style”. In episode 3, Ruslan Yusupov explains how this policy leads to remodeling, at times even destruction, of mosques throughout China and how we can study these processes remotely. Ruslan is a social anthropologist at the Weatherhead Center for International Affairs at Harvard University who has conducted fieldwork in Chinese Muslim (Hui) communities in Yunnan Province.Remote ChayWelcome to the Remote Chay podcast! Here we invite experts to talk with us about two overlapping themes. First, how do we research areas of the globe with extremely limited accessibility due to surveillance and state restrictions? We have developed a methodological approach called “remote ethnography” which we invite our guests to discuss, supplement and expand. Second, what can we say about what is happening in Xinjiang Uyghur Autonomous Region? This is one of these regions that is notoriously difficult to research – both epistemologically and ethically. All of our guests provide answers to one of these two questions, many to both. Remote Chay is an ongoing conversation and we invite all of our listeners to participate in it – comment, reach out, share and discuss. We look forward to the exchange!​Remote Chay is a podcast started in 2024 by the team of EU-funded project “Remote Ethnography of Xinjiang Uyghur Autonomous Region,” an interdisciplinary project run in collaboration between Univerzita Palackého v Olomouci, Julius-Maximilians-Universität Würzburg and Université libre de Bruxelles. ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 29. Les Grands Petits Belges - Céline Dangotte : éducatrice, féministe et entrepreneuse

    17:54||Saison 3, Ep. 29
    Dans cet épisode, nous partons à la rencontre de Céline Dangotte, une femme du début du 20ᵉ siècle dont le parcours méconnu mérite d’être raconté. Entre son engagement féministe, son rôle dans l’essor de l’Art Nouveau et ses initiatives sociales, Céline a marqué son époque par son audace et sa créativité. Un portrait inspirant d’une vie riche et engagée.Les Grands Petits BelgesConnaissons-nous vraiment notre propre histoire ? "Les Grands Petits Belges" est un podcast réalisé par Eve Filée (Modernitas, Faculté de Lettres, Traduction et Communication) qui met en lumière les personnalités belges, célèbres ou oubliées, qui ont façonné notre pays. Raconté comme une histoire, chaque épisode se concentre sur une figure marquante de l'histoire de la Belgique, en se basant sur de la littérature existante, mais aussi sur de nouvelles archives peu ou pas explorées.Produit et diffusé par ULB Podcasts, ce projet invite le grand public à redécouvrir le riche patrimoine humain de la Belgique, souvent méconnu même de ses habitants.Recherche menée avec le soutien de la bourse Seed-Money de la MSH et dans le cadre du projet ARC ‘The Artist, The Scientist, The Industrialist’, porté par le centre de recherche Modernitas (Faculté de Lettres, Traduction et Communication), hébergé à la MSH de l’ULB.ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 27. À la salle des profs - Ep.07 : Roland Moreau - « ONG et transition : quel rôle pour la société civile ? »

    30:31||Saison 3, Ep. 27
    Dans cet épisode, Roland Moreau, ingénieur de gestion et environnementaliste, analyse le rôle crucial des ONG dans la transition écologique. L’ancien directeur de Greenpeace Belgium discute des différents modes d'action de la société civile et de l'impact que ces organisations peuvent avoir dans les transformations nécessaires pour répondre aux enjeux environnementaux. Son expérience dans l'économie circulaire, les ONG, et la DG Environnement du Service Public Fédéral Santé publique, lui permet d’apporter un éclairage sur le pouvoir de la société civile dans cette transition.Quel rôle les ONG peuvent-elles jouer dans la transition écologique ?À la salle des profsÀ la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.
  • 26. À la salle des profs - Ep.06 : Tom Bauler - « Économie écologique : concilier économie et environnement » 

    23:49||Saison 3, Ep. 26
    Dans la lancée de l’épisode précédent, cette semaine Tom Bauler, titulaire de la Chaire « Environnement & Économie » à l’Université libre de Bruxelles, nous présente les principes de l'économie écologique. Le Conseiller "Recherche" du Vice-recteur au Développement Durable nous explique comment cette discipline propose des solutions pour concilier développement économique et préservation de l'environnement, un enjeu crucial dans le contexte de la transition socioécologique.L'économie écologique peut-elle vraiment concilier économie et environnement de manière durable ?À la salle des profsÀ la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.
  • 25. À la salle des profs - Ep.05 : Marek Hudon - « Finance durable : un oxymore ou une solution ? »

    19:31||Saison 3, Ep. 25
    Dans cet épisode, Marek Hudon, docteur en science économique et de gestion et professeur à l’Université libre de Bruxelles, l’Université Paris 1- Sorbonne et l’Université de Namur, nous invite à réfléchir sur la finance durable. Il explore si ce concept, souvent perçu comme un oxymore, peut réellement contribuer à la transition vers une économie plus responsable. À travers une analyse des pratiques financières et des enjeux sociaux, il nous aide à comprendre comment la finance peut devenir un levier pour une économie plus éthique et résiliente.La finance durable est-elle une solution pour la transition écologique, ou un simple concept marketing ?À la salle des profsÀ la salle des profs est une initiative lancée en 2022 par l’École polytechnique de Bruxelles pour sensibiliser et diffuser les connaissances liées aux enjeux socio-environnementaux. À travers cette série de podcasts, des expert·e·s de l’ULB partagent leurs recherches sur des thématiques clés de la transition socioécologique. Menées par une variété d’intervenant·e·s, dont le Vice-Doyen à la transition et son adjoint·e étudiant·e, ces interviews offrent une pluralité de perspectives et mettent en valeur la richesse des recherches menées à l'ULB.Cette initiative est réalisée avec la participation de Alessandro Parente, Kristin Bartik, Dorian De Frenne, Aline De Greef, Boris de Visscher, Maud Pique et Anatole Boon.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.
  • 24. Coffee & ExperTease - Ep.02 : L'IA est-elle sexiste ?

    25:04||Saison 3, Ep. 24
    Dans ce deuxième épisode de « Coffee & ExperTease », Valérie Piette, historienne des femmes et du genre (Faculté de Philosophie et Sciences sociales), et Nicolas Van Zeebroeck, économiste à la Solvay Brussels School of Economics and Management, explorent la question : "L’IA est-elle sexiste ?".Pendant vingt-cinq minutes, les deux chercheur·euse·s explorent différentes questions : l’IA a-t-elle un genre ? Est-elle plus utilisée par les hommes que par les femmes ? Les réponses générées par l’IA sont-elles sexistes voire même homophobes ?Valérie Piette rappelle les stéréotypes de genre qui se perpétuent à travers la technologie, quant à Nicolas Van Zeebroeck, il questionne la volonté d’attribuer des caractéristiques humaines à l’intelligence artificielle et met en avant l’importance des données sur lesquelles l’IA s’entraîne.  Coffee & ExperTease : une pause-café, une dose de savoirLe temps d'un café, « Coffee & ExperTease » invite deux expert·es de l'Université libre de Bruxelles (ULB) à se pencher sur un sujet d’actualité et à partager leur analyse. Ce podcast, à l'initiative du service communication de l'ULB, ouvre le débat sur des questions de société qui nous concernent tou·te·s.ULB Podcasts, les podcasts de l'Université libre de Bruxelles.
  • 23. Éco-Émois - Ep.02 : Coulisses de la recherche sur l'éco-anxiété chez les jeunes

    40:29||Saison 3, Ep. 23
    Nous entrons ici dans les coulisses de cette étude sur l’éco-anxiété des enfants et des jeunes : Comment a-t-elle été menée ? Les jeunes y ont-ils contribué ? Quelles données ont été récoltées ? Qu’ont donné les ateliers de jeu au Musée ? Les objectifs ont-ils été atteints ? Quels ont été les défis et les belles découvertes de cette étude ? A travers le récit de la chercheuse et les nombreux témoignages des enfants et jeunes, des enseignant.es, des parents et des experts, nous suivons les aventures de l’étude Eco-Emois.Dans les deux prochains épisodes, nous discuterons des résultats de l’étude et des pistes de réflexion pour accompagner au mieux les enfants et les adolescents à l’adaptation aux défis climatiques et écologiques.Eco-EmoisEco-Emois s’intéresse aux émois, c’est-à-dire aux émotions et aux vécus des enfants et des adolescentes et adolescents au sujet du changement du climat et de la perte de biodiversité. Peur, mais aussi tristesse, colère, et même espoir et optimisme : voici la palette d’émotions que peut susciter ces perspectives climatiques et écologiques. On entend de plus en plus parler d’éco-anxiété, cette anxiété liée au changement climatique et les conséquences négatives qu’elle peut avoir dans notre fonctionnement au quotidien, qui touche particulièrement les jeunes adultes. Qu’en est-il des enfants et des jeunes de moins de 18 ans : Sont-ils inquiets, en colère, tristes, optimistes, confiants ? Cela affecte t’il leur sommeil, leur concentration en classe, leur vie sociale avec leurs amis ou leurs familles ? Comment vivent-ils avec ces émotions, et pour celles et ceux qui se sentent parfois submergés par la peur ou la colère, comment font-ils ou elles pour s’adapter ?Ce podcast est réalisé par une équipe de chercheuses et de chercheurs de l’Université Libre de Bruxelles, avec le soutien du Fonds Houtman et de l’Office de la Naissance et de l’Enfance en Belgique. Il consiste en une mini-série de quatre épisodes qui s’étalent au rythme de la recherche, entre juin 2024 et février 2025.ULB Podcasts, les podcasts de l’Université libre de Bruxelles.